一个虚拟课堂系统的建模讨论

最近，在分析设计一个虚拟课堂系统，该系统的大概功能需求是这样的，用户可以注册后，作为听众或学生的角色在系统中的虚拟课堂中听课，也可以申请虚拟课堂，以教师的角色在虚拟课堂中授课。系统有分三种用户：管理员（admin），注册用户，普通浏览者。三者的权限为：
1》管理员可登陆系统，并管理课堂系统中的日常事务，如审核新注册用户资料，审核课堂申请资料，并分配课堂和相关设置；管理员可以以隐身方式（课堂中其他人看不到）进入任何课堂监视课堂进行情况。并有关闭课程的功能。
2》注册用户可以进入正在进行课堂听课，在课堂中可以向教师申请发言（通过micr phone），申请获得画笔等工具，在黑板上画画等操作； 注册用户也可以申请虚拟课堂，作为教师身份授课，在授课课堂上，教师可以有所有的课堂里提供的功能，包括黑板工具，播放视频，共享自己桌面等。
3》普通浏览者只能在主页里查看所有教师资料，和所有正在或将要进行的课程信息。
在建模时，这里令我感到最麻烦的是系统中管理员和注册用户这两个角色，在课堂中又会分别拥有不同的角色和权限。穷竟将课堂中的角色权限整合到系统用户的角色权限中， 还是将课堂里的角色权限从系统的角色权限分离出来好呢？
请banq和高手们发表一下自己的见解，谢谢。