日本计划将编程纳入义务学校以培养创造力

至关重要的是,在学校加入计算机编程将能提高孩子们的逻辑思考能力和创造性。

日本的教育、文化、体育、科学和技术部门已经决定2020年之前将计算机编程成为小学的必修课程,紧接着在2021年加入初中,2022年加入高中阶段。

编程是由程序员创建软件程序,现在有很多教学材料可以帮助孩子像在玩游戏一样学习编程,包括控制人物的动作和构建方块。

在小学阶段,编程总是和“科学”课程结合学习,现在有必要提出一个精益计划,以便随着孩子们年龄成长,从初学到熟悉能不断提高他们的编程技能。

在Koga, Ibaraki Prefecture, 和Takeo, Saga Prefecture一些城市,计算机编程类已经通过与企业合作方式在小学阶段进行,据报道,这会加强孩子们的学习意愿。

在初中阶段,教育部门将改变简单的编程工艺和编程作为家政课程的学习模式,加入更加丰富的内容,在高中阶段,可能系统选择将编程作为义务技能。

当前,在日本编程的兴趣教育一直迅速在增长,软件正在逐步改变日常生活方方面面。

如果孩子们在早期熟悉编程,它将有助于培养全球信息技术的优秀人才有积极作用。

其他许多国家也重视编程教育,在2000年编程成为以色列高中必修科目,在2014年,英国让所有5岁以上孩子都需要学习编程,加强工业竞争力是这样做的主要驱动力。

美国总统奥巴马(Barack Obama)在1月宣布计划投资40亿美元到计算机科学教育。 谷歌(Google inc .)等公司促进其员工通过建立网站提供免费教育,其他信息公司也都在贡献自己的力量,。

教师如何首先获得必要的知识和教学技能成为目前最大的障碍,编程行业的许多讲座会议都是有企业和非营利组织举行,教师的技能需要改进,就必须充分利用这些私营部门的专业知识。

Plan to make programming mandatory at schools a st